LA DIGNIDAD DEL HOMBRE Y CERVANTES

En la parte de Literatura, hemos estudiado ya la lírica, la narrativa y el teatro renacentistas; y, aunque sí hemos mencionado alguna de las obras cervantinas en los ejemplos que hemos puesto en clase, no hemos profundizado en la gran figura de Cervantes: padre de la novela moderna. Acercarnos a Cervantes, a su vida y a su obra y, sobre todo, a El Quijote infunde mucho respeto por lo que significa: dignidad del hombre. Los valores que encarna el hombre concreto que es Cervantes y, como no, Don Quijote y Sancho Panza, son atemporales porque son los del ser mercedor de calificarse con el adjetivo humano.

Es imposible que en 3º de ESO podáis reflexionar plenamente sobre la obra cervantina, ya que más bien estamos en la carta de presentación de esta gran figura. Sin embargo, deseo que la luz que proyecta en sus palabras pueda acariciar vuestro espíritu y, quizás, cuando seáis mayores podáis comprender desde vuestra mirada la grandeza de su gran obra: un personaje de ficción  (Don Quijote) cuyo ser constituye toda una filosofía ética.

Y después de esta breve introducción, esta entrada va a ser la base de la actividad que realizaremos en el aula informática sobre la vida y la obra cervantina. En parejas vais a tener que buscar las respuestas a este cuestionario. Para ello, vais a utilizar los recursos que tenéis aquí. El objetivo es que seáis capaces de seleccionar la información correcta desde los recursos que pongo a vuestra disposición, para que podáis indagar en la vida y en la obra de Cervantes.

En cuanto al número de sesiones para la actividad, serán dos. De hecho, al finalizar cada sesión, de forma individual, tendréis que enviarme al correo el archivo word con las respuestas que tengáis para que os pueda calificar el trabajo que hayáis realizado.

De todas maneras, mañana explicaré en clase la actividad, puesto que ya he reservado el aula informática para mañana. Ojalá os motive esta actividad y podamos disfrutar todos de la mirada humana cervantina.